Вселенский учительский конкурс

Слайд1
Слайд2
Слайд3
Слайд4
Слайд5
Слайд6
Слайд7
Слайд8
Слайд9
Слайд10
Слайд11
Слайд12
Слайд13
Слайд14
Слайд15

Уважаемые участники IV Профессионального Всероссийского конкурса педагогического мастерства «Вселенский конкурс Святителя Василия Великого»!

В Зале торжеств состоялась церемония награждения лауреатов конкурса, который вновь показал: современный российский педагог — это не только высокий профессионализм, но и творческий подход, искренняя любовь к детям и преданность своему делу.

Победителями конкурса стали:

  • Номинация «Воспитатель детского сада» — Екатерина Александровна Прокопенко (г. Воронеж)
  • Номинация «Педагог начальной школы» — Юлия Николаевна Утешева (Тамбовская область)
  • Номинация «Педагог-предметник» — Станислав Сергеевич Леонов, учитель математики (г. Москва)

Специальный приз и грант на образовательную стажировку получила Надежда Сергеевна Образцова - педагог начальной школы из Санкт-Петербурга.

Итоги подвела и коллегия детского жюри. Победителями детских симпатий стали Наталия Николаевна Пшенкина (Тамбовская область), Надежда Сергеевна Образцова (г. Санкт-Петербург) и Александр Владимирович Григорьев (г. Чебоксары).

По традиции лауреатов ждет возможность провести семейные выходные в отеле «Царьград».

Конкурс вновь подтвердил: география педагогических талантов России по-настоящему широка, а стремление служить образованию, воспитанию и будущему страны объединяет учителей из самых разных регионов.

Учителям и воспитателям, которые приняли участи в I и II этапах Конкурса, мы рады вручить сертификаты участников. Их можно скачать по ссылке: https://disk.yandex.ru/d/_xkWQvbsYxC9jQ

8 Ngr BI W D0mb Ou P Q8g J4aidbnt Thk Bb Uqpk Mj Z00o P Z O9 Twg H8 Ykvun8v Vr Xomtjo Arx1kef2 Z1t Oo Mzjb Z Nz ANu Sds Fin M Xue N Zr K Rr Asbjun G121 K6go  B0 Giqo Q Qk7 J C1 Ihl Z8 P Z3 Ikc Ck X L0 J0s Yq Ly Hz O Uzjr Oy Zyk1 Cs3mQq P Xuu4g C2u Wf H Hw0 W No Jj1 Oi Oek Th S6 X81 Fe Xug Buqv0vs Mj Vb Kw N Uy K K Pv Jb Tt Vv S U1b X Wy7c Yjfz UI L

Положение о проведении IV Профессионального Всероссийского конкурса педагогического мастерства "Вселенский конкурс Святителя Василия Великого"
Информационное письмо о Конкурсе
Приложения для заполнения к Положению Вселенского Конкурса
Контактные лица по вопросам участия в Конкурсе

Контакты для получения консультации по вопросам участия в Конкурсе:

  • официальная почта Конкурса konkursgsvv@vasiliada.ru 
  • Беговатов Дмитрий Александрович begovatov_da@vasiliada.ru  
  • Григорьева Екатерина Владимировна +7 (495) 594-01-01 доб. 210

Завершился III ежегодный профессиональный Всероссийский конкурс педагогического мастерства «Вселенский учительский конкурс Святителя Василия Великого»

5247211852931397078

Конкурс, проводимый Благотворительным фондом Святителя Василия Великого совместно с Гимназией Святителя Василия Великого, по традиции собрал лучших представителей педагогического сообщества России.  До финала дошли 10 (кстати, это тоже традиционно) человек.
Соревнования проходили в трёх номинациях:

🔴 «Воспитатель детского сада»
🔴 «Педагог начальной школы»
🔴 «Педагог-предметник»

Конкурс включал в себя три этапа, проходившие с 30 декабря 2024 года по 30 апреля 2025 года включительно. 30 апреля 2025 года все 10 участников проводили мастер-классы. Жюри отобрало трёх победителей. В этот же день состоялась торжественная церемония награждения. Трое победителей получили в качестве приза возможность вместе с семьями отдохнуть в отеле «Царьград». Был ещё спецприз: победительница получила образовательно-стажировочную поездку с сообществом «Больше, чем школа» в Пятигорск.

В номинациях победили:
🔴 «Воспитатель детского сада» — Лим Людмила Владимировна, Сургут, Ханты-Мансийский округ.
🔴 «Педагог начальной школы» — Иванченко Дина Сергеевна, Волгоград.
🔴 «Педагог-предметник» — Беговатов Дмитрий Александрович, Тверь.

Дмитрий — единственный мужчина среди десяти финалистов конкурса. И, как он сам признался, участие в конкурсе дало ему не только радость победы, но и ценнейший опыт. Ведь там он смог подсмотреть несколько интересных методик у своих коллег — например, способы борьбы с нецензурной бранью среди детей и создание табличек-магнитиков с мотивирующими посланиями:

«Смотря на то, как работают мои коллеги и какие у них приёмы, я многое для себя вынес».