Великий Новгород: увидеть, услышать, понять

Великий Новгород: увидеть, услышать, понять

В течение первой четверти ученицы 3 «А» и 4 «А» готовились к экспедиции в Великий Новгород: изучали археологию, берестяные грамоты и историю новгородских святынь. И вот на каникулах девочки наконец смогли увидеть своими глазами всё, с чем знакомились на уроках.

Гимназистки прошли по боевому ходу Новгородского кремля, рассмотрели старинную кирпичную кладку, побывали в Софийском соборе и увидели знаменитого голубя на кресте его купола, познакомились с памятником «Тысячелетие России», прогулялись по Ярославову дворищу, полюбовались аркадой Гостиного двора и необычной церковью Параскевы Пятницы.

Девочки также посетили Свято-Юрьев монастырь и Перынский скит, а в музее деревянного зодчества «Витославлицы» узнали, как жили новгородские крестьяне.

На практических занятиях участницы экспедиции мастерили традиционных кукол из лыка, играли в старинные игры и учились готовить новгородские пироги. Все впечатления Гимназистки записывали в «Дневники путешественника».

В завершение поездки девочки показали сценки о Великом Новгороде, поделились самыми яркими воспоминаниями и поставили на дневниках сургучные печати — на память об экспедиции.

Девочки вернулись домой с новыми знаниями, множеством впечатлений и желанием отправиться в следующее путешествие.